Что выше институт или академия? Что престижнее: университет, академия или институт

Статус высшего учебного заведения определяется в соответствии с его организационно-правовой базой и свидетельством о государственной аккредитации, дающим студентам возможность освоить профессиональные образовательные программы и право получить диплом государственного образца. Институт и академия имеют некоторые отличия в перечне и содержании этих программ, а также обладают разными задачами в организации научно-исследовательской и методической деятельности.

Определение

Институт – высшее учебное заведение, образовательные программы которого составлены для подготовки специалистов определенной профессиональной области, а также для реализации последипломного образования, переподготовки и повышения квалификации работников, занятых в сфере профессиональной деятельности, соответствующей профилю данного вуза.

Академия – высшее учебное заведение, которое реализует образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования, а также является ведущим научным и методическим центром, осуществляющим подготовку специалистов высшей квалификации для преподавательской и научной деятельности.

Сравнение

Специальность, которую получают в институте, имеет узкую профессиональную направленность. Основательная теоретическая подготовка и изучение дисциплин, смежных со специальными, обеспечивает высокий квалификационный уровень работников с институтским дипломом. Однако они не получают права заниматься научно-педагогической деятельностью, если обучение не продолжено в магистратуре или аспирантуре.

Это связано с тем, что институт как высшее учебное заведение ведет фундаментальные или прикладные научные исследования в своей области, но не обладает функцией научно-методического координатора по базовой подготовке специалистов высших квалификационных категорий.

Академия обладает достаточной научно-методической базой для реализации образовательных программ, обеспечивающих подготовку кадров с более широкой, чем у выпускников институтов, специализацией. Она применительна в области научной и научно-педагогической деятельности, направление которой отражается в названии академии.

Высшее учебное заведение приобретает статус института, если не менее половины его преподавательского состава имеет ученые степени и звания. Профессорско-преподавательский состав академии должен как минимум на 60 % состоять из специалистов, имеющих степени кандидатов и докторов наук. Эти требования обязательно учитываются при аккредитации ВУЗа и присвоении ему соответствующего статуса.

Приоритетом в работе академий являются фундаментальные научные исследования и создание методик, позволяющих оптимизировать научный процесс. Их используют в исследовательской практике и другие высшие учебные заведения, в том числе институты общего с академией профиля.

Выводы сайт

1. Статус академии присваивается учебному заведению, которое не только реализует образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования, но и представляет собой ведущий научный и методический центр.
2. Институт не является координатором научно-методической деятельности, хотя проводит фундаментальные или прикладные научные исследования.
3. В академии представлена широкая специализация в определенной области научной и образовательной деятельности.
4. В институте специализация ограничена задачей подготовки специалистов для определенной, достаточно узкой, области профессиональной деятельности.
5. Процент научных сотрудников, имеющих ученые степени и звания, в академии выше, чем в институте.

Среди абитуриентов разгорелись споры по поводу того, что статус диплома напрямую зависит от статуса учебного заведения. Иным словами, чем престижнее образовательное учреждение, тем лучше там обучают и получаемый диплом лучше ценится. К сожалению, на сегодняшний день никто не может дать точного ответа на подобный вопрос. Все это происходит из-за того, что мало кто знает, чем реально отличаются все три типа вуза.

Высшее образование есть везде

Академия, институт, университет – это полноправные высшие учебные заведения. ВУЗ – место, где можно получить образование по выбранной специализации. На российских просторах, и не только, несложно найти ВУЗы государственного уровня или частного. Некоторое количество из них обладают развитой сетью филиалов в других городах и странах.

Каждый ВУЗ обладает собственным уставом. Высшее учебное заведение, вне зависимости от статуса, проходит аккредитацию в обязательном порядке. После успешного прохождения процедуры образовательное учреждение имеет право выпускать подготовленных специалистов.

Существует три формы обучения:

1. Очная.
2. Заочная.
3. Вечерняя.

Вдобавок к основным видам в последнее время начинает появляться и дистанционное обучение со сроком до 6 лет. Вы легко можете учиться в домашних условиях без необходимости посещать очные занятия.

Зачем гнаться за статусом

Только что мы рассмотрели общие характерности всех учебных заведений. Но в чем отличительные особенности каждого типа учреждения. Что лучше и выше – университет или академия?

Огромнейшее количество высших школ приводит в замешательство тысячи выпускников со средним образованием. Утверждение о том, что статус ВУЗа влияет на качество будущего диплома можно сразу откинуть – это самая распространенная ошибка. Статус зависит от того, по каким специальностям ВУЗ выпускает студентов, а если быть точным, то чем больше количество подготавливаемых профессий, тем выше положение конкретного учебного заведения.

Теперь давайте рассмотрим характерные особенности каждого типа ВУЗа.

Университет

Впервые этот статус получили образовательные заведения Австрии и Франции. Спустя время это новшество прижилось и в России. Университет происходит от слова универсальный. В итоге каждый ВУЗ с подобным статусом позволяет подготавливать студентов по широкому списку специальностей.

Оригинальное определение гласит, что университет представляет собой ВУЗ, который может обучать в двух областях:

1. Высшее профессиональное.
2. Второе высшее образование.

Таким образом, человек может по окончании курса лекций по одной профессии, затем получить второе образование. Для этого изначально подготовлена обширная программа по всевозможным направлениям. Помимо этого, университет позволяет работодателям направлять собственных сотрудников на повышение квалификации.

По специальностям абитуриент может поступить как на технический, так и на гуманитарный факультет. Один ВУЗ способен выпустить химика, юриста и программиста одновременно. По специализации университет выпускает студентов на должность от специалиста, до аспиранта.

Что такое академия

Данный термин происходит еще со времен Платона. Определение говорит о том, что академия является высшим образовательным заведением, которое схоже с университетом. То есть также может выпускать специалистов с первым образованием и послевузовским. Самая первая академия была открыта философом в роще, которая была посвящена богу Академу. Таким образом, Платон и придумал название для собственной школы.

В чем же разница? Академия готовит кадры по сугубо одному направлению – это может быть искусство, технические специальности и так далее. Наверняка вы замечали, что отрасль четко отражается в названии ВУЗа.

Не важно, частный или государственный ВУЗ, в нем возможно наличие и других областей подготовки студентов, которые кардинально отличаются от основной специализации. Во многих заведениях со статусом Академии встречается юридическое, экономическое и научное направление в одном заведении. Современная учебная практика показывает, что при академии может находиться университет.

Абитуриент из года в год впадает в ступор: среди высших учебных заведений кроме названий ему встречаются столь желанные и одновременно незнакомые слова «университет», «академия» и «институт». Тут возникает и разумный вопрос, чем же отличаются типы заведений и какому отдать предпочтение.

Все три определения призваны разграничить все вузы по виду получаемых знаний (узкоспециальные и фундаментальные) и по структуре (университет состоит из институтов).

Университет готовит специалистов самых различных направлений, начиная от дизайнеров, и заканчивая физиками-ядерщиками. Как и в любом другом вузе, в университете ведется научная работа. Как правило, она носит фундаментальный характер, то же касается и знаний с навыками. Таким образом, университет призван не только помогать в освоении конкретной специальности, но и развивать студента как личность. Поэтому в университетских программах встречаются предметы общеобразовательного характера.

Академию принято называть промежуточным звеном от института к университету. Как правило данный тип вуза готовит специалистов в одной отрасли. Например, в Белорусской государственной академии физической культуры готовит работников физической культуры и спорта. Студенты же обучаются по специализациям, связанных с конкретным видом спорта. В структуре академии также как и в университете могут состоять институты.

Институт, как правило, отвечает за подготовку узкоспециализированных кадров. То есть программа этих вузов отвечает только требованиям по получению профессии. В качестве структурной единицы институт разделяет сферы обучения на специализации.

В теории, разделение вузов на типы логично и понятно. Однако действительность выглядит несколько иначе. Разделение на университеты и институты носит только номинативный характер и может служить показателем лишь численности профессуры, а также увеличенным набором студентов. К сожалению, все вузы страны должны следовать единой программе, разработанной в Министерстве образования, которая придерживается золотой середины. В итоге студенты абсолютно всех вузов учат высшую математику, медицину и ряд других обязательных дисциплин.

Ярким примером может служить недавнее образование Института журналистики БГУ из факультета журналистики. Принципиальных изменений студенты так и не увидели: преподаватели те же, программа - прежняя. Перефразируя известную поговорку - те же пары, только в профиль.

Именно поэтому абитуриенту так сложно выбрать место будущей профессии. Тут вступают в игру такие критерии как престижность вуза, конкурс и качество образования в целом. Кстати, ошибочно принято считать, что вузы «второй волны» поступления менее престижны, чем «первой», на самом деле, при нынешних условиях любой вуз может дать необходимые знания и навыки для будущей работы. А вот какой карьерный рост вы получите из почвы высшего образования, зависит только от собственных усилий. Сегодня в стране действует более полусотни вузов разной формы собственности.

Считаете, что от статуса учебного заведения зависит престиж диплома? Уверены, что университет – это всегда намного лучше, чем институт? Тогда ознакомьтесь с ключевыми отличиями друг от друга академий и университетов прямо сейчас.

Абитуриентов всегда можно понять. Поиск или любом другом городе России – это важное условие получения престижного диплома.

Посему, вопросом: «что выше - академия или университет » удивить невозможно. Ведь все хотят учиться в наиболее престижных вузах. Давайте узнаем, что общего между ними, в чем отличия. Тогда понять, что же по статусу выше - академия или университет - будет просто.

В первую очередь, отметим, что высшее учебное заведение, сокращенно «ВУЗ» – это место, где получают высшее профессиональное образование. Вузы бывают частные и государственные. У некоторых из них есть филиалы и представительства в других населенных пунктах.

У каждого высшего учебного заведения, независимо от его статуса - академия ли это, университет или институт - есть собственный устав и благодаря этому он становится автономным субъектом правовых отношений. И вновь, независимо от статуса учебного заведения, вуз должен быть аккредитован, чтобы иметь право выдавать дипломы выпускникам.

Обычно срок обучения длится от 3 до 6 лет, обучение может быть: дневным- т.е. очным, вечерним - т.е. очно-заочным и заочным. Сейчас также распространились такие формы обучения, как аудиторное и дистанционное.

Что же, это общие признаки, которые дают право учебному заведению называться вузом, а как на счет отличий? Что выше по статусу: академия или университет?

В России существуют 3 высших учебных заведения: академия, университет и институт. И само собой, у абитуриентов Челябинска возникают вопросы - что же выбрать: какую сферу образования, какое учебное заведение? И самый важный вопрос - какое различие между этим вузами, что выше по статусу - институт, академия или университет?

И само собой, многие считают, что от статуса учебного заведения зависит престиж диплома. Но это не совсем так. От статуса учебного заведения зависит, какое количество разных специальностей в разных отраслях можно в нем получить. А значит, нам необходимо, прежде всего, разобрать, что под собой подразумевают академия и университет.

Статус государственного вуза университету дали австрийцы и французы, Россия эту идею охотно поддержала. А слово "университет" можно сказать, произошло от слова "универсальный". И научное определение этого заведения, такое: университет - это вуз, реализующий программу обучения в сфере высшего профессионального образования, а также образования, которое можно получить уже после получения первого высшего образования по большому спектру направлений подготовки.

Университеты Челябинска также подготавливают или осуществляют переподготовку специалистов и (или) повышают квалификацию работников, т.е. охватывает широкий круг специальностей.

В этом заведении соседствовать могут как гуманитарные так и технические факультеты. В одном вузе могут учиться будущие экономисты, будущие химики и будущие музыканты.

Также у университета есть право выпускать и младших и старших специалистов, есть и бакалавриат, и магистратура, и аспирантура, и ученый совет.

Академия. Само слово "академия" по легенде якобы произошло, от того, что Платон решил открыть свою школу, а находилась эта школа посреди великолепной рощи. И эта роща была посвящена греческому богу - Академу. Именно в его честь, Платон назвал собственную школу.

А научное определение говорит, что академия - это вуз, который осуществляет образовательные программы для высшего и для профессионального послевузовского образования, т.е. все специальности какой-либо академии относятся к одной отрасли. Да и что говорить, уже в названии академии эта отрасль четко-видна: Челябинская государственная медицинская академия , Российская академия предпринимательства , Челябинская государственная академия культуры и искусств и т. д.

Справедливости ради, отметим, что далеко не всегда, независимо от того государственный статус имеет учебное заведение или нет, в академиях невозможно найти другие направления подготовки. Так, почти в каждой челябинской академии можно найти экономические, юридические направления, другие специальности, которые не имеют ничего общего с отраслью, которая четко прослеживается в названии учебного заведения.

Для того чтобы определить, что выше по статусу: университет или академия и чем они друг от друга отличаются, можно заглянуть в Федеральный закон N125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». В главе II части 9 о том, станет ли вуз университетом, академией или институтом выделен целый ряд критериев, по которым и будет оцениваться высшее учебное заведение.

При этом, оценка будет производится регулярно, а значит, что имеющее сегодня статус академии Челябинска, института или университета учебное заведение, уже завтра может его изменить. Примером может служить Челябинская государственная агроинженерная академия, которая еще несколько лет назад была университетом.

Важно также отметить, что если учреждение претендует на звание университета, то оно должно будет обучать студентов не меньше, чем по семи большим группам специальностей или направлений (для институтов и академий такой показатель не установлен). А если таких групп нет, то университетский статус учебному заведению не получить, а значит, именно университет выше академии и института по статусу.

Но это совсем не значит, что учиться в академии или институте менее престижно, ведь ключевым в образовании является уровень знаний выпускника, а никак не статус учебного заведения. Подумайте сами: что лучше? Быть частью 100 тысяч студентов крупнейшего университета страны, где Вашей специальности отведено лишь 2% или же быть частью 1000 студентов небольшой академии, но где на Вашу специальность работает более 90 процентов педагогов? Ответ очевиден.

Посему, задаваясь вопросом, что выше: академия или университет , отметим, что выпускникам не стоит беспокоиться, о статусе своего учебного заведения, намного лучше учиться в специализированном учебном заведении, где есть все для того, чтобы уровень Вашего образования был максимально высоким.

Поскольку не знают ответ на простой вопрос: чем отличается университет от института? Качество обучения и возможности дальнейшего трудоустройства после окончания этих двух видов вузов почти не отличаются, однако некоторые существенные различия все же существуют.

Детерминация понятия «университет»

Люди, которые собираются поступать в то или иное учебное заведение, должны знать, в чем заключается разница между институтом и университетом. Определение понятия «университет» дает именно отечественное законодательство. В нем закреплено, что под данным понятием нужно понимать высшее учебное заведение, где проводится подготовка специалистов и магистров из разных областей науки (не менее 7 дифференцированных отраслей). Обычно помимо достижения учебных целей университеты проводят научную работу, а потому оборудованы физическими, математическими, генетическими, лингвистическими и другими лабораториями. Также к специфическим признакам этого вида вузов можно отнести сочетание изучения гуманитарных и естественных наук.

Детерминация понятия «институт»

Институт - высшее учебное заведение, где проводится обучение и подготовка специалистов в одном определенном направлении. Обычно вектор работы института является достаточно широким и не ограничивается изучением, например, только одного иностранного языка (институт иностранных языков). Однако будущие абитуриенты должны установить для себя, чем отличается университет от института, поскольку от этого зависит вид полученного диплома, уровень учебной подготовки и возможность дальнейшей научной деятельности.

Институт не обязательно должен быть отдельным юридическим лицом. Он может быть подразделением университета, что на практике встречается довольно часто. Такое выделение направлено на то, чтобы студенты института могли углубленно изучать выбранный предмет без различных дополнительных дисциплин.

Однако для учебной программы такого учебного заведения свойственно упрощение. Оно проявляется в ослаблении уровня подготовки и возможностей развития в других областях науки.

Основные различия между университетом и институтом

К основным отличиям между университетом и институтом можно отнести:

1. Университет в буквальном смысле означает "универсальный", а институт - это узкопрофильное учебное заведение. Именно этот критерий является основным для получения ответа на вопрос о том, чем отличается университет от института.

2. Срок обучения в университете обычно составляет от 5 до 6 лет, в то время как в институте получить диплом специалиста возможно уже через 4 года обучения. Этот критерий нельзя считать исходным, однако он показывает уровень учебной подготовки в двух сравниваемых учреждениях.

3. Уровень подготовки. Многих будущих студентов интересует, насколько глубоко и профессионально будет происходить подготовка одинаковых дисциплин, которые предлагает институт и университет. Разница в данном случае существует, но не колоссальная. Это обусловлено престижностью, статусом и повышенными финансированием деятельности университета.

4. Количество дисциплин. Университет предлагает в одном направлении от 5 до 17 дисциплин, а институт - около 3-8. Этот критерий напрямую зависит от вида и суммы финансирования учебного заведения. Почти все московские институты и университеты предлагают обширное количество направлений исследования гуманитарных и естественно-математических наук.

Разница между университетом и институтом: критерии преподавательского состава

Для того чтобы учебное заведение могло признаваться университетом, большинство преподавателей должны иметь высокую ученую степень, а именно:

Отличие между университетом и институтом: соотношение практической и теоретической основы

Университеты делают упор именно на изучение теории, что создает надежный фундамент для дальнейшего развития и совершенствования абитуриентов. Практические занятия в данном учебном заведении составляют всего лишь около 20-25% учебного времени. Студенты университета имеют возможность изучать не только профильные дисциплины, но и предметы смежных отраслей.

Почти все институты направляют свою деятельность именно на овладение навыками, оставляя для теории всего лишь 30-40% учебной программы. Поэтому студенты большую часть времени обсуждают конкретные жизненные случаи, работают в лабораториях, выполняя дополнительные самостоятельные задачи.

Такая система работы института является скорее плюсом, чем минусом, поскольку студенты сразу же после окончания учебного заведения могут приступать к работе, поскольку имеют развитые практические навыки. Адаптация к рабочему месту происходит быстро, а выполнение трудовых обязанностей не требует прохождения дополнительной стажировки или перепрофилирования.

Отличие между университетами и институтами: структура

Традиционным можно считать разделение университета на факультеты (7 и более разнопрофильных), а последних - на кафедры. Возглавляет университет ректор, который имеет двух или более заместителей (один руководит учебной работой, а второй - воспитательной и организационной деятельностью). Факультеты возглавляют деканы, а отдельные кафедры - заведующие, имеющие соответствующие специализации.

Структура института является более простой, поскольку возглавляет его директор, который может иметь одного и более заместителей. Отдельные факультеты могут возглавлять деканы или руководители с соответствующими специализациями.

Изложенные выше различия между университетами и институтами - это великолепное руководство по выбору учебного заведения, которое будет соответствовать всем вашим пожеланиям и нужным критериям. Этот вопрос является действительно важным не только для будущих абитуриентов, но и для научного и административного персонала. Нужно отметить, что наиболее подробную информацию об этих различиях можно найти в действующем отечественном законодательстве. Именно его тщательное исследование поможет дать исчерпывающий ответ на вопрос о том, чем отличается университет от института.